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2014精神文明简报第十五期

2014-11-25 15:40:40 来源: 作者:
( 八 月 刊 )
第 十 五 期
                                   嵊泗县精神文明建设委员会办公室编                  2014年08月10日
 

 
※   五龙乡暑假“春泥计划”精彩纷呈
※   嵊泗县黄龙乡开展暑期“春泥计划”提升未成年人正能量
※   花鸟乡“春泥计划”打造缤纷暑期乐园
 
 
 
五龙乡暑假“春泥计划”精彩纷呈
五龙乡以大力开展社会主义核心价值观学习教育为目标,组织开展暑假“春泥计划”八项活动,丰富青少年假期文化生活。 
  一、开展寒假安全教育活动。通过安全教育讲座、观看展板、印发《防溺水告家长书》等方式告诫未成年人暑假期间户外活动的注意事项、安全常识以及遇到突发事件时的有效保护措施,切实提高青少年的自我保护和安全防范意识。
  二、开展绘渔民画活动,传承渔俗文化。以在鹅卵石上绘制渔民画的方式,使未成年人感受传统渔民画魅力,让孩子们增进对渔民画这一具有海岛特色的文艺形式的浓厚兴趣。
  三、开展“暑假读好书”活动。通过征文比赛、讲故事比赛、阅读活动等方式, 丰富未成年人课余生活,培养 “爱读书、多读书、读好书”的良好习惯,提高阅读和写作能力水平。
  四、开展作业辅导活动。充分发挥社区内返乡大学生志愿者的作用,义务为辖区未成年人学生辅导语文、数学、英语等功课,讲解课外知识,拓宽知识面,激发学习兴趣,解答疑难问题,在彼此交流沟通中收获快乐,进一步巩固学习成果。
  五、开展看电影活动。利用电影这种易于被青少年接受、寓教于乐的形式,教会青少年做人的各种道理,树立正确的世界观和价值观,树立明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。 
  六、开展趣味运动活动。精心设计一批未成年人喜爱、乐于参与的文体娱乐活动项目,积极开展体育运动活动,不仅让社区青少年在愉快的游戏氛围中培养团结协作的精神,同时还锻炼了体质。
七、开展实践体验活动。以大学生进村入户的形式,充分发挥大学生实践队的作用,组织开展 “低碳生活、每天生活都绿色”废物利用手工制作活动、“我做一天交通协管员”等活动,增进了对家乡的热爱之情。
八、开展文化礼堂参观活动。组织青少年学生参观了边礁村村史馆、八德墙等,了解本村历史文化底蕴。并借用文化礼堂组织特色活动,开展了“我学村史”等文化学习活动,通过活动不仅促进了文化礼堂的建设,同时也赋予了“春泥”活动更丰富的内涵。
(来源:五龙乡党委)
 
 
 
嵊泗县黄龙乡开展暑期“春泥计划”提升未成年人正能量
     为切实丰富渔村未成年人精神文化生活,培育其良好的道德情操,近日,黄龙乡积极开展暑期“春泥计划”活动,不断提升未成年人正能量。
     走进文化礼堂,传承非遗文化。积极利用南港文化礼堂这一有效载体,组织学生参观文化礼堂村情历史走廊、渔绳结陈列室等,积极学习乡村历史、人文史实、非遗文化等内容,让未成年人进一步了解黄龙历史发展沿革和乡村人文风貌。同时,邀请省非物质文化遗产——“渔绳结”传承人刘有九老先生,为大家讲授渔绳结的编制技艺和用途作用,让学生们充分领略渔绳结的文化魅力,进一步增强了学生传承非遗文化的责任感和使命感。
参加课外培训,丰富文化生活。为使学生度过一个健康而有意义的暑假,该乡调动多方资源,入村开展各类培训活动。通过组织乐器、舞蹈、声乐等培训,使学生学习了相关专业知识,培养了多方面的兴趣爱好,增进了同学间的友谊。同时,组织了象棋比赛、参观农家书屋等活动,进一步丰富了学生假期文化生活,取得了良好效果。
关爱夕阳活动,发扬尊老传统。针对渔村留守老人较多、老年活动中心使用率高的现象,该乡积极组织未成年人打扫老年活动中心,努力为老年人创造一个清洁舒适的环境。同时,开展学生向老年人“问乡史”活动,让老年人真正感受到了尊重和自身价值,有效改变了其业余生活单一乏味的状况。在互动交流中,老人与孩子其乐融融,形成了敬老、爱老、助老的良好氛围,提升渔村乡风文明。
(来源:黄龙乡党委)
 
 
 
花鸟乡“春泥计划”打造缤纷暑期乐园
    为切实加强对未成年人思想文化的引领,增强渔农村未成年人思想道德建设,丰富未成年人在暑期的业余生活,花鸟乡以兴趣教育、实践教育、主题教育活动为抓手,开展一系列丰富多彩的体验活动,使他们度过了一个愉快、充实、丰富的暑假生活。
兴趣教育,感受快乐生活。充分利用乡里现有的室内外锻炼场所、篮球场地、图书室、乒乓球室等场地资源,为未成年人提供身体锻炼及学习娱乐的场地。组织未成年人进行各种兴趣小组活动,如踢毽子、跳绳、下象棋、看书读报等。针对青少年暑期作业无人辅导的情况,吸收返乡大学生、大学生志愿者和大学生村官充实成立暑期作业辅导服务队,帮助解决作业中碰到的难题,使他们顺利完成暑期作业。开展电影播放周活动,组织播放《紫日》《冰河世纪》等适合青少年观看的电影,以寓教于乐的形式,增强孩子们的爱国意识,增进对科普知识的了解。
实践教育,感恩家乡社会。组织青少年进网格为老年人打扫卫生做家务,引导青少年树立正确的思想道德素质,培养青少年爱国守法、服务社会的意识,并在青少年中形成知孝义、讲孝德、践孝行的良好氛围。开展“美丽花鸟环保我先行”活动,组织青少年清理街道及沙滩垃圾,种植绿化盆栽,使他们充分感受保洁工作的辛苦,增强环保意识。组织参观花鸟手作街,动手创作剪纸、画渔民画、绘制花盆等,引导孩子们亲自参与花鸟定制旅游发展的过程,在增强青少年实践创新能力的同时,进一步激发了他们的爱乡热情,为花鸟的旅游发展凝聚了新的力量。
主题教育,感悟爱国情怀。组织参观全国重点文物保护单位花鸟灯塔,全面了解灯塔的重要地位,体会灯塔吉祥、圣洁、无私、高尚的寓意和守塔人甘于寂寞,默默奉献的精神,引发广大青少年对灯塔精神的传承和深入思考。以“八一”建军节为契机,组织开展国防教育一日游活动,邀请驻地军官为青少年生动讲述国防建设的历史知识和当代建设的重要意义,增进青少年对国防知识和国防理论的了解。组织学生们参观军营,感受整洁军营环境和浓郁的部队文化氛围,领略部队官兵的飒爽英姿和铁的纪律,让青少年充分感受当代军人纪律严明、作风果敢、吃苦耐劳、心系人民的崇高品质,牢固自立自强自律意识和爱国主义情怀。
(来源:花鸟乡党委)
 
 
 
 
编辑: 孙斌